\u00c9lever des enfants issus de la gestation pour autrui implique de nombreux moments sp\u00e9ciaux, mais aussi des d\u00e9fis uniques. L\u2019un d\u2019eux consiste \u00e0 r\u00e9pondre aux questions de votre enfant concernant son origine et la fa\u00e7on dont il est venu au monde. Il est important de ne pas oublier que chaque enfant est diff\u00e9rent et qu\u2019il abordera ces questions au moment qui lui convient et \u00e0 son propre rythme.<\/p>\n\n\n\n
Il n\u2019existe pas de \u00ab bonne \u00bb r\u00e9ponse et la r\u00e9ponse la plus appropri\u00e9e d\u00e9pend de la situation particuli\u00e8re de chaque famille. Cependant, certains principes g\u00e9n\u00e9raux peuvent vous aider \u00e0 aborder ces questions de mani\u00e8re d\u00e9licate et appropri\u00e9e, tels que l\u2019honn\u00eatet\u00e9 et la transparence, l\u2019utilisation d\u2019histoires et, bien s\u00fbr, le fait de souligner votre amour.<\/p>\n\n\n\n
Voici un article fascinant et important sur le sujet \u00ab Comment je suis venu au monde \u00bb, traitant des questions pos\u00e9es par les enfants n\u00e9s par gestation pour autrui, par le Dr Ilan Tabak<\/strong> Aviram<\/strong>, Au cours de leur d\u00e9veloppement, les enfants commencent progressivement \u00e0 se poser la question \u00ab Comment suis-je venu au monde ? \u00bb et ils se tournent vers leurs parents pour avoir des r\u00e9ponses \u00e0 des questions difficiles. Parfois, ils sont laiss\u00e9s seuls face \u00e0 leurs questions et \u00e9laborent leurs propres th\u00e9ories et hypoth\u00e8ses sur la fa\u00e7on dont leur famille a \u00e9t\u00e9 form\u00e9e, et pas toujours de mani\u00e8re r\u00e9aliste et exacte. Traiter cette question est essentiel pour que chaque enfant d\u00e9veloppe son identit\u00e9 et elle occupe donc une place importante en mati\u00e8re de psychologie depuis Freud.<\/em><\/p>\n\n\n\n Dans le cas des familles qui passent par un processus de gestation pour autrui, le processus de mise au monde d\u2019un enfant est un processus complexe \u00e0 tous \u00e9gards : techniquement, m\u00e9dicalement et \u00e9motionnellement, et les r\u00e9ponses ne sont pas forc\u00e9ment simples. De nombreux parents ont du mal \u00e0 r\u00e9pondre \u00e0 l\u2019enfant et cela pr\u00e9occupe parfois les parents potentiels, avant m\u00eame de commencer le parcours pour le devenir. Dans cet article, je vais essayer de formuler un certain nombre de principes simples qui peuvent aider les parents \u00e0 faire face \u00e0 cette situation difficile.<\/em><\/p>\n\n\n\n L\u2019importance de cr\u00e9er un r\u00e9cit familial<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Sur la base d\u2019exp\u00e9riences pass\u00e9es avec des enfants adopt\u00e9s \u00e0 un \u00e2ge pr\u00e9coce, nous comprenons qu\u2019il est plus facile pour les enfants de comprendre leur histoire personnelle lorsque le r\u00e9cit de leur arriv\u00e9e au monde et dans la famille leur est pr\u00e9sent\u00e9 de mani\u00e8re honn\u00eate et ouverte, le plus t\u00f4t possible, et sous la forme d\u2019une histoire structur\u00e9e pour enfants. Il ne faut pas oublier que les enfants ne grandissent pas isol\u00e9s et que m\u00eame \u00e0 un jeune \u00e2ge, \u00e0 la maternelle, on leur pose des questions complexes et curieuses sur leur famille et leur naissance. Sans r\u00e9ponses bien d\u00e9finies et pr\u00e9par\u00e9es, ils ressentiront de l\u2019embarras, de la honte et m\u00eame un rejet social. Au fil du temps, cela peut cr\u00e9er un cumul d\u2019exp\u00e9riences n\u00e9gatives pour eux.<\/em><\/p>\n\n\n\n Guider les enfants en ce qui concerne l\u2019histoire de leur naissance<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n En tant que parents, il est de notre responsabilit\u00e9 de prendre en charge et de guider nos enfants tout au long du processus de compr\u00e9hension de l\u2019histoire de leur naissance. Nous ne devons pas attendre qu\u2019ils posent des questions, mais nous devons \u00e9galement tenir compte de leur \u00e2ge et de leur personnalit\u00e9. Certains enfants sont naturellement curieux et recherchent activement des informations, tandis que d\u2019autres peuvent \u00e9viter compl\u00e8tement le sujet pour diverses raisons. Les enfants qui \u00e9vitent le sujet ont besoin de davantage d\u2019attention et que les parents prennent l\u2019initiative de les informer sur leur origine. Cependant, nous ne devons pas les forcer \u00e0 aborder le sujet s\u2019ils pr\u00e9f\u00e8rent \u00e9viter de nouvelles discussions apr\u00e8s la divulgation initiale.<\/em><\/p>\n\n\n\n Souvent, il est pratique d\u2019aborder le sujet et de s\u2019asseoir avec l\u2019enfant devant son album de naissance lors de la pr\u00e9paration de la Journ\u00e9e de la famille, c\u00e9l\u00e9br\u00e9e dans les \u00e9coles maternelles. Il s\u2019agit d\u2019une occasion id\u00e9ale pour aborder le sujet d\u2019une mani\u00e8re qui n\u2019est pas forc\u00e9e. Parfois, il est logique d\u2019aborder le sujet lors d\u2019un anniversaire ou si la naissance d\u2019un fr\u00e8re ou d\u2019une s\u0153ur plus jeune est attendue.<\/em><\/p>\n\n\n\n Il est \u00e9galement recommand\u00e9, au cours des premiers stades de la grossesse et du processus parental, de documenter et de recueillir des souvenirs et des moments qui pourront ensuite constituer des jalons de l\u2019histoire familiale. Vos photos des voyages effectu\u00e9s pour r\u00e9aliser la f\u00e9condation, pour suivre la grossesse et r\u00e9aliser des \u00e9chographies peuvent ensuite montrer \u00e0 l\u2019enfant comment il est venu au monde et lui donner une image claire du processus qui a permis sa naissance.<\/em><\/p>\n\n\n\n De nombreux parents commencent et alimentent un album ou un livre qui raconte l\u2019histoire de la naissance verbalement et visuellement : cette initiative facilite l\u2019acc\u00e8s de l\u2019enfant \u00e0 son histoire et cela peut \u00eatre plus appropri\u00e9 par rapport \u00e0 une conversation formelle moins adapt\u00e9e aux tr\u00e8s jeunes enfants.<\/em><\/p>\n\n\n\n Une histoire qui \u00e9volue avec l\u2019\u00e2ge<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n L\u2019histoire de la cr\u00e9ation d\u2019une famille est un \u00e9l\u00e9ment fondamental de l\u2019identit\u00e9 d\u2019un enfant et il est donc pr\u00e9f\u00e9rable de commencer \u00e0 la raconter t\u00f4t, d\u00e8s le d\u00e9but de l\u2019acquisition de la langue, d\u00e8s l\u2019\u00e2ge de deux ans. Bien entendu, il faut lui raconter tout cela d\u2019une mani\u00e8re adapt\u00e9e \u00e0 son d\u00e9veloppement cognitif.<\/em><\/p>\n\n\n\n Dans un premier temps, il faut expliquer ce processus principalement \u00e0 travers des images et des photographies de la grossesse de la m\u00e8re porteuse, l\u2019attente de l\u2019accouchement et la pr\u00e9sence des parents d\u00e8s la naissance.<\/em><\/p>\n\n\n\n Les enfants de quatre ans, eux, peuvent comprendre le processus m\u00e9dical de base. Il est pr\u00e9f\u00e9rable d\u2019expliquer avec des concepts g\u00e9n\u00e9raux d\u2019ovule, de sperme, du ventre de la m\u00e8re porteuse, et de ne pas entrer dans les d\u00e9tails. Il est important d\u2019expliquer pourquoi une autre femme a port\u00e9 l\u2019enfant et d\u2019utiliser l\u2019explication selon laquelle \u00ab les hommes ne peuvent pas porter de b\u00e9b\u00e9 dans leur ventre \u00bb. Plus vous informerez votre enfant qu\u2019il est issu de la gestation pour autrui \u00e0 un jeune \u00e2ge, plus cela sera per\u00e7u comme naturel et moins hors du commun. Les enfants qui grandissent en sachant qu\u2019ils sont venus au monde via le ventre d\u2019une femme ext\u00e9rieure \u00e0 la famille nucl\u00e9aire ont tendance \u00e0 consid\u00e9rer cela comme une \u00e9vidence, \u00e0 ne pas y attacher trop d\u2019importance et \u00e0 ne pas en avoir honte.<\/em><\/p>\n\n\n\n Tu as \u00e9t\u00e9 fait avec de l\u2019amour<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n M\u00eame si vos enfants ont \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9s par ins\u00e9mination artificielle et non via un rapport sexuel, ils sont le fruit de l\u2019amour mutuel des parents et, \u00e0 cet \u00e9gard, il n\u2019y a aucune diff\u00e9rence entre des parents qui le sont devenus via la gestation pour autrui et des parents h\u00e9t\u00e9rosexuels qui le sont devenus de mani\u00e8re traditionnelle.<\/em><\/p>\n\n\n\n C\u2019est un point important qui doit \u00eatre soulign\u00e9 pour les enfants qui cherchent \u00e0 imaginer et \u00e0 \u00e9tablir un lien avec une histoire familiale conventionnelle qu\u2019ils observent dans d\u2019autres familles.<\/em><\/p>\n\n\n\n Chaque enfant veut savoir qu\u2019il est issu d\u2019un processus d\u2019amour et de proximit\u00e9. Par cons\u00e9quent, il est important d\u2019expliquer ce qui vous semble si naturel et d\u2019exprimer \u00e0 l\u2019enfant le vif d\u00e9sir que vous aviez de l\u2019avoir.<\/em><\/p>\n\n\n\n \u00c9viter les secrets<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Pour les parents, certains aspects du processus de la gestation pour autrui peuvent \u00eatre difficiles \u00e0 divulguer \u00e0 leur enfant. Par exemple, le fait qu\u2019un parent peut ne pas avoir de lien biologique ou g\u00e9n\u00e9tique avec l\u2019enfant. Il est recommand\u00e9 sans \u00e9quivoque de dire la v\u00e9rit\u00e9 et d\u2019\u00e9viter de cr\u00e9er des secrets de famille, qui ne peuvent qu\u2019entra\u00eener et alimenter toutes sortes de sympt\u00f4mes \u00e9motionnels complexes et ind\u00e9sirables.<\/em><\/p>\n\n\n\n Les parents qui se sentent mal \u00e0 l\u2019aise face \u00e0 un aspect particulier de l\u2019histoire doivent essayer de dissiper leur malaise, d\u2019en comprendre la source et de s\u00e9parer leurs propres difficult\u00e9s du besoin de l\u2019enfant de conna\u00eetre la situation dans son ensemble.<\/em><\/p>\n\n\n\n Lorsqu\u2019un jeune enfant apprend que \u00ab papa Eran a donn\u00e9 la graine \u00bb (une formulation adapt\u00e9e \u00e0 un enfant d\u2019\u00e2ge de la maternelle), cela ne le perturbe pas et, au fil des ann\u00e9es, il int\u00e9riorisera progressivement les implications de la g\u00e9n\u00e9tique. En revanche, si le sujet reste envelopp\u00e9 de myst\u00e8re et n\u2019est r\u00e9v\u00e9l\u00e9 qu\u2019\u00e0 un \u00e2ge plus avanc\u00e9, la dissimulation prolong\u00e9e peut certainement avoir des r\u00e9percussions \u00e9motionnelles.<\/em><\/p>\n\n\n\n Se pr\u00e9parer \u00e0 la col\u00e8re et \u00e0 la douleur<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n Dans le cadre du processus \u00e9motionnel de leur histoire unique, les enfants peuvent r\u00e9agir \u00e0 certains aspects en exprimant de la col\u00e8re envers leurs parents ou en ressentant de la douleur. \u00ab Pourquoi n\u2019ai-je pas de maman ? \u00bb Donner aux enfants la possibilit\u00e9 d\u2019exprimer leur d\u00e9tresse renforce en fait le lien qui les unit \u00e0 leurs parents et leur montre que leur famille est suffisamment forte pour faire face \u00e0 des situations difficiles. De plus, l\u2019exp\u00e9rience montre que le fait de conna\u00eetre l\u2019histoire familiale d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge contribue \u00e0 la r\u00e9silience \u00e9motionnelle des enfants issus de la gestation pour autrui face \u00e0 l\u2019homophobie et aux Favoriser la fiert\u00e9, pas la honte<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n De nombreux enfants souhaitent partager leur histoire familiale avec leurs amis \u00e0 la maternelle ou \u00e0 l\u2019\u00e9cole, soit avec votre aide directe, soit par le biais de l\u2019histoire de leur naissance, d\u2019une r\u00e9union dans un cadre \u00e9ducatif qui aborde le sujet, soit de mani\u00e8re ind\u00e9pendante, en le d\u00e9clarant devant la classe. Il est important de les encourager \u00e0 le faire et de les aider \u00e0 se sentir fiers de leur famille et \u00e0 sentir que cette derni\u00e8re est accept\u00e9e. Cependant, il est important de ne pas imposer le probl\u00e8me et de respecter la difficult\u00e9 que certains enfants peuvent avoir s\u2019ils sont au centre de l\u2019attention.<\/em><\/p>\n\n\n\n R\u00e9sum\u00e9 : L\u2019importance de raconter l\u2019histoire de la famille<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n L\u2019histoire familiale joue un r\u00f4le crucial dans le d\u00e9veloppement de chaque enfant, en particulier dans les familles non traditionnelles. En tant que parents, en abordant ce sujet de mani\u00e8re directe, authentique et sans r\u00e9serve, nous montrons \u00e0 nos enfants qu\u2019ils ont de quoi \u00eatre fiers de la fa\u00e7on dont ils sont venus au monde, et nous veillons \u00e0 ce qu\u2019ils soient mieux \u00e9quip\u00e9s pour faire face \u00e0 des exp\u00e9riences malheureuses, mais attendues, impliquant l\u2019intol\u00e9rance ou l\u2019ignorance.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u00c9lever des enfants issus de la gestation pour autrui implique de nombreux moments sp\u00e9ciaux, mais aussi des d\u00e9fis uniques. L\u2019un d\u2019eux consiste \u00e0 r\u00e9pondre aux questions de votre enfant concernant son origine et la fa\u00e7on dont il est venu au monde. 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un psychologue clinicien expert, qui vous fournira des informations et des outils au cours du processus.<\/p>\n\n\n\n
Il est important de traiter la m\u00e8re porteuse comme une personne significative et importante, mais comme une figure qui ne fait pas partie de la famille nucl\u00e9aire et comme une personne qui a apport\u00e9 son aide \u00e0 une \u00e9tape critique de la constitution de la famille. Pour les enfants scolaris\u00e9s dans le primaire et au-del\u00e0, il est possible de parler plus en d\u00e9tail du don d\u2019ovocytes, de l\u2019identit\u00e9 de la donneuse d\u2019ovocytes et de la mani\u00e8re dont le processus de f\u00e9condation a \u00e9t\u00e9 effectu\u00e9.<\/em><\/p>\n\n\n\n
ou \u00ab Pourquoi ma famille est-elle diff\u00e9rente ? \u00bb. Pour les parents, il n\u2019est pas facile de faire face \u00e0 de telles d\u00e9clarations, car des sentiments de culpabilit\u00e9 et d\u2019impuissance apparaissent imm\u00e9diatement. Cependant, il est important de permettre aux enfants d\u2019exprimer ces \u00e9motions, m\u00eame si elles sont d\u00e9sagr\u00e9ables. En fin de compte, dans le cadre du processus visant \u00e0 accepter le caract\u00e8re unique de sa famille, les aspects positifs de la famille \u00ab l\u2019emportent \u00bb sur la difficult\u00e9 d\u2019\u00eatre diff\u00e9rent.<\/em><\/p>\n\n\n\n
micro-agressions (expressions n\u00e9gatives cach\u00e9es envers une famille diff\u00e9rente).<\/em><\/p>\n\n\n\n